Langue des signes québécoise et culture des Sourds 10, 20, 30
30CU.2
Mener des recherches sur les occasions personnelles et professionnelles disponibles au sein de
la communauté mondiale des Sourds et en partager les résultats.
Indicateurs
| (a) | Étudie et compare les informations sur les communautés Sourdes partout dans le monde, y compris dans les pays francophones, et, examine les moyens utilisés pour soutenir les personnes sourdes, devenues sourdes et malentendantes dans d’autres pays. |
| (b) | Identifie les influences internationales de la communauté Sourde, devenue sourde et malentendante et ses contributions aux arts, aux sports ou à la main-d’œuvre. |
| (c) |
Mène des entrevues avec des interprètes pour explorer les caractéristiques suivantes des occasions professionnelles nécessitant une maitrise de la langue des signes québécoise :
|
Loading...
