Traitement de l’information 10, 20, 30

(a)	Discute des caractéristiques d’un citoyen numérique positif.
(b)	Explique des concepts liés aux droits d’auteur tels que l’utilisation équitable, les biens communs créatifs, le plagiat et le vol.
(c)	Examine l’éthique et la légalité de l’utilisation de la technologie du commerce électronique (p. ex. banque en ligne, sites de vente au détail, forums de médias sociaux) pour acheter ou vendre des articles.
(d)	Décrit l’importance de maintenir une présence numérique positive.
(e)	Explique l’incidence possible de ses actions sur l’identité numérique.
(f)	Discute du concept de l’empreinte numérique d’une personne en ce qui a trait à la nature permanente des actions et des communications en ligne.
(g)	Résume les effets de la présence numérique sur la santé et le bienêtre physiques et mentaux individuels (p. ex. solitude, estime de soi).
(h)	Fait preuve de respect de la diversité (p. ex. la langue, la culture, la capacité, la mobilité, le sexe et la diversité sexuelle) dans la communication ou l’interaction avec les autres en ligne.