Transitions dans la vie 20, 30

(a)	Reconnait les circonstances où les pièces d’identité et les documents personnels sont requis en Saskatchewan (p. ex. des demandes d’emploi, des demandes de location, l’achat des véhicules ou d’une maison, des voyages internationaux).
(b)	Identifie les informations requises et les coûts de l’acquisition ou de la modification des documents personnels et des pièces d’identité nécessaires pour vivre et travailler en Saskatchewan (p. ex. le certificat de naissance, la carte d’assurance maladie, la carte de statut autochtone, le numéro d’assurance sociale).
(c)	Évalue les stratégies (p. ex. les coffres forts, les portefeuilles sécurisés) et les politiques (p. ex. la loi sur la protection des informations personnelles) pour protéger les documents et les informations personnelles.
(d)	Examine les formulaires courants de demande (p. ex., le formulaire de bail d’un logement, le formulaire d’assurance, les demandes d'emploi, les services publics) et identifier les conventions et les termes utilisés (p. ex., les initiales, la signature, le nom de jeune fille) et les informations nécessaires pour remplir correctement ces formulaires.
(e)	Complète correctement une variété de formulaires de demande.
(f)	Mène une recherche sur les services et les appuis gouvernementaux et communautaires disponibles si les documents d’informations nécessaires ne sont pas disponibles ou doivent être remplacées ou modifiées.
(g)	Mène une recherche sur l’âge de consentement pour signer des documents légaux.
(h)	Enquête sur les types de violations de la vie privée numérique (p. ex. le piratage, le vol d’information, le vol de mots de passe) et sur les stratégies utilisées pour les prévenir (p. ex. le déchiquetage des informations personnelles, les détails dans les mots de passe, les fraudes d’hameçonnage).

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